山东省监狱系统运用齐鲁文化
探索中华优秀传统文化教育改造罪犯新路径

　　山东省监狱系统聚焦“改造罪犯”中心任务，立足齐鲁文化深厚底蕴，联合中国孔子基金会实施“孔子学堂进狱园”工程，在全省罪犯中深入开展优秀传统文化教育，推动中华优秀传统文化融入罪犯教育改造全过程，形成独具山东特色的文化育新模式，有效提升罪犯教育改造质效，为建设更高水平的平安山东、法治山东贡献监狱力量。

　　一、抓实入监教育，实现以礼正言行。把中华优秀传统文化融合到罪犯入监初期，有力推动新入监罪犯认罪悔罪，完成身份角色转换，为服刑改造筑牢坚实根基。一是顶层设计谋划到位。在全国监狱系统率先开办孔子学堂，与中国孔子基金会签订战略合作框架协议，邀请专家学者深度参与学堂规划、课程研发与师资培训。构建“省局统筹—监狱主导—监区落地”三级运行机制，常态化开展学理论、读经典、习书画等活动，打造新时代“儒风狱园”品牌。二是师资力量配备到位。充分发挥儒学大家、尼山学者、学堂讲师等儒学人才优势，建立监狱干警教育培训和学习交流平台，采取授课培训、研学体验、资源共享等方式，提升干警的综合素养和专业水平。借助专业师资团队力量，探索编写监狱传统文化教材、普及读物、课件等，组织编印《齐鲁优秀传统文化读本》《归正国学》《改造“三字经”》等教材4万余册，构建起多层次、全覆盖传统文化教材体系。三是入监教育落实到位。将入监教育科学划分为识礼启智、学礼正行、明礼共情、成礼践行四个阶段，配套“明礼讲堂”“明礼剧场”等载体，把传统“礼文化”融入入监教育改造全流程。配套入监学习读本《言行有礼三十天》，设置明礼活动，建立“礼行打卡”积分制度和“明礼之星”表彰制度，帮助新收罪犯在思想层面认清错误、树立规则意识。组织罪犯以优秀传统文化为素材，自编自演历史情景剧、现代情景剧、礼韵舞台剧等，打造入监教育特色品牌。

　　二、抓深日常教育，实现以德启新程。深挖中华优秀传统文化思想精髓，将其转化为日常教育罪犯可操作、可检验、常态化的学习流程，让“德法共治”理念深入人心。一是推行“晨读暮省”教育。清晨组织集中诵读经典名句，晚间对照监规纪律自省自律，实现文化熏陶与行为规范的双重输入。罪犯陈某家庭责任感缺失，与父母关系紧张，通过学习中华优秀传统文化中的“家”“和”文化，深刻认识到自身的不足，在干警鼓励下主动为家人制作新衣，利用劳动报酬补贴家庭生活所需，承担家庭责任义务，逐渐弥补犯罪造成的过失。二是打造“稷下论坛”模式。仿效春秋“稷下学宫”论辩传统，发挥罪犯自助教育作用，开展“自律与他律专题辩论赛”“阳光心态 重塑人生”等主题教育110余期，通过讨论辩论方式，罪犯结合自身经历谈改造认识，寻找问题对策，厘清规则边界，增强改过迁善的价值导向。三是搭建“齐鲁新枫”平台。践行新时代“枫桥经验”，统筹推进教育改造、社区矫正、帮教衔接、纠纷化解、法治宣传，利用优秀传统文化打造“齐鲁新枫”矛盾调处品牌，聘请专业矛盾调解专家调处化解罪犯矛盾，相关经验做法被省委、司法部转发推广，取得良好政治效果、法治效果和社会效果。

　　三、抓牢出监教育，实现以技促回归。深耕齐鲁文化沃土，主动加强与社会优质资源的协同联动，推动“监社协同、文化共育”，助力监狱教育改造工作提质增效。一是注入回归精神动力。全省各监狱深化与驻地博物馆、非遗保护中心、文化馆、美术馆等文化机构合作，定期邀请传统文化专家、教授走进监狱交流指导，以优秀传统文化涵养罪犯道德根基、点亮新生之路，提升出监教育针对性。在出监教育阶段引进鲁绣、泰山剪纸、杨家埠木板年画等40余种传统非遗项目，组建非遗技艺兴趣小组1100余个，培养非遗准传承人300余人，让罪犯学习认识非遗匠心之美。省第二女子监狱创新推进中医药文化与教育矫治融合，打造“俞欣”中医药矫治品牌，辐射形成“麦冬”、“当归”、“厚朴”监区子品牌，开设“当归”课堂，模拟社会场景实践区，为每一名刑释罪犯发放“当归文化手册”，帮助刑释人员顺利融入社会。二是增强刑释就业本领。结合罪犯群体特点开发适配课程体系，联合省有关部门将罪犯职业教育纳入社会就业培训规划，与60余家培训院校深化合作，共建山东监狱职业技能培训基地，开设家电维修、家政护理、农艺养殖、烹饪厨艺等课程，刑释罪犯实现职业培训全覆盖；联合社会企业常态化举办即将刑释人员就业招聘会，去年以来，举办就业创业专题讲座270余场次。三是搭建帮教互助平台。发挥山东红色文化地域优势，建成山东监狱思想政治教育大讲堂。连续23年举办为期三个月的育新文化节，开展优秀传统文化、革命文化、文体艺术教育，被誉为“大墙内的文化盛宴”。推动罪犯未成年子女帮扶、法律援助、文化帮教和监狱开放日等“四大社会帮教平台”建设，去年以来联合开展文艺帮教、国学授课、心理辅导等400余场次，打造社会化教育帮扶新体系。