搞活微教育 促进大戒治

封闭战疫情，教育不停歇。为做好疫情防控期间的日常教育矫治工作，山西省永济董村强制隔离戒毒所坚持“贴近实际、灵活形式、精准施教、务实高效”的原则和基调，积极创新教育微阵地微载体微形式，确保特殊时期的教育矫治工作既符合当前防疫规定及要求，又创新形式、成效明显。

成立兴趣微小组

以山西省戒毒局“六个暂停、两个严禁”要求为遵循，细化戒毒人员管理单元，以班组为单位，在各戒治大队成立书法、绘画、剪纸、象棋、军棋、毽球等兴趣微小组，定期组织开展各种兴趣活动，最大限度丰富和活跃封闭期间戒毒人员的文化娱乐活动。

开通亲情微视频

借助“智慧戒毒”平台，开通远程视频探访系统，架起戒毒人员与亲人沟通交流的桥梁，破解了“防疫期间停止戒毒人员亲属探访”带来的不便，便于戒毒人员及时了解掌握亲属的有关情况，有效缓解其思亲、焦虑、烦躁、不安等不良情绪。

举办才艺微展示

以班组为单位，鼓励戒毒人员开展笛子、唢呐、小号、电子琴演奏及独唱等微表演微展示。《我和我的祖国》《十送红军》《山丹丹花开红艳艳》《祖国颂》等一首首经典曲目的上演，既愉悦了大家的心情，又达到了寓教于乐、帮助戒毒人员坚定抗疫信心及决心的目的和效果。

开设技能微培训

立足现有的师资力量，在戒毒人员中开设了“理发”和“烹饪”两门职业技能微培训，每周培训一次、实操一次，既解决了特殊时期“理发难”的问题，又确保戒毒人员人人学有所长，为回归社会后就业谋生打下了坚实的基础。

撰写学习微体会

利用“心语电视台”，开设“电视直播教学课堂”，组织戒毒人员在班组内收听收看。每次授课完毕，除布置基本作业外，都要安排戒毒人员撰写微思考微感悟微体会，并在班组内分享交流，努力营造“学思践悟”的浓厚氛围，推动课堂化教学不断向深向实里走。

搭建矫治微平台

利用监控呼叫对讲系统、定时播报系统，建立了各大队监控施教微平台，每天定时播发疫情防控有关知识、心理健康辅导、一日戒治讲评等内容，同时开展互动问答及交流，有效提升了教育矫治工作的新颖性、灵活性和实效性，收到了较好的教育效果。